Covid-19 for Mexico: education cant stop

by Fundacion Musica para la Vida, A.C.
Covid-19 for Mexico: education cant stop
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ESPAÑOL 

 

El acceso a internet y a los dispositivos técnicos para tomar clases a distancia es un privilegio para algunas familias de las comunidades en donde nuestro proyecto se encuentra. Y debido a la pandemia que aún nos aqueja, las clases virtuales se han convertido en el día a día de millones de niños y niñas. Una de las herramientas principales para seguir con una educación integral es, en estos momentos, el internet y los dispositivos tecnológicos correspondientes para llevar a cabo las clases a distancia. 

Lamentablemente, no todas las familias tienen los medios necesarios para tomar las clases, es por esto, que desde hace un año, varios alumnos y alumnas de MUVI dejaron de asistir a las sesiones virtuales por la falta de estas herramientas. 

Hemos buscado soluciones para lograr que estos chicos y chicas regresaran y pudieran seguir tomando sus clases de instrumento, de habilidades para la vida y tener un acompañamiento psico-social. 

Gracias a un financiamiento y a lo recaudado a través de este proyecto en GlobalGiving, pudimos comprar 15 tabletas con conexión a internet durante 1 año para que los niños y niñas que tuvieron que salir por no tener los medios, puedan regresar y tomar sus clases a distancia, tanto de música, como de su educación regular de primaria, secundaria o bachillerato. 

Nos alegra mucho poder contribuir no sólo en el desarrollo de sus habilidades musicales, sociales y comunitarias, sino también escolares, donde podrán tener una herramienta más para seguir estudiando y dar lo mejor de ellos mismos. 

La tecnología es un vehículo que nos permitirá seguir en contacto, unidos y preparados para la nueva normalidad en el futuro. 

Gracias por seguir apoyando en estos tiempor complejos y desafiantes. 

 

ENGLISH 

 

Access to the internet and technical devices to take remote classes is a privilege for some families in the communities where our project is located. And due to the pandemic that still afflicts us, virtual classes have become the daily lives of millions of children. One of the main tools to continue with a good education is, at the moment, the internet and the  technological devices to carry out distance classes.

Unfortunately, not all families have the necessary devices to take the classes, which is why, for a year, several MUVI students stopped attending the virtual sessions due to the lack of these tools.

We have looked for solutions to ensure that these boys and girls returned and continue taking their instrument classes, life skills sessions and have a psycho-social accompaniment.

Thanks to other projects and the money raised through this project in GlobalGiving, we were able to buy 15 tablets with internet connection for 1 year so that the children who had to leave because they did not have the means, can return and take their classes at distance, both from music, and from their regular primary, middle or high school education.

We are very happy to be able to contribute not only in the development of their musical, social and community skills, but also in school, where they can have one more tool to continue studying and give the best of themselves.

Technology is a vehicle that will allow us to stay in touch, united and prepared for the new normal in the future.

Thank you for continue supportting us through these complex and challenging times.

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virtual class
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Español

El día a día de millones de niños, niñas y adolescentes se ha transformado radicalmente. Para los alumnos/as MUVI, ha sido de tener como rutina el despertar temprano para ir a la escuela, convivir con amigos/amigas, hacer ejercicio, abrazarse, reír, aburrirse o entusiasmarse en clase, regresar a casa,.comer, apresurarse para ir a clases de música, llegar a las 4pm, tener clases con el maestro/a de instrumento, convivir, ir a ensamble de orquesta, regresar a casa a las 8pm, cenar, convivir con la familia, dormir. 

 Y ahora, las clases de la escuela en línea, y ver, según el alumno/a, de dos a tres veces a su maestro/a de música a distancia.

La adaptación ha sido difícil, y se han desarrollado diferentes problemáticas sociales, entre ellas: ansiedad, aburrimiento, discusiones entre familias, estrés.

Sin embargo, en palabras de un alumno, la música se ha convertido en aire para respirar. El hacer música es un respiro profundo de paz, tranquilidad, destreza y muchos retos. La música es un espacio virtual en donde la pandemia, y otros problemas, pueden hablarse, resolverse y buscar alguna solución.

Aunque la disponibilidad de dispositivos móviles para poder tomar las clases no ha sido cubierta, estamos buscando los medios para ofrecer a todos/as los niños/as la oportunidad de seguir tomando clases a distancia.

La música no puede parar, sigue y seguirá.

 

 

 

English

The daily lives of millions of children and adolescents have been radically transformed. For MUVI students, it has been a routine to wake up early to go to school, hang out with friends, exercise, hug, laugh, get bored or get excited in class, go home, eat, hurry to go to music classes, arrive at 4pm, have classes with the instrument teacher, hang out, go to an orchestra ensemble, come home at 8pm, have dinner, spend time with the family, sleep.

 And now, the online school classes, and see, depending on the student, two to three times to their music teacher from a distance.

The adaptation has been difficult, and different social problems have developed, including: anxiety, boredom, arguments between families, stress.

However, in the words of one student, music has become air to breathe. Making music is a deep breath of peace, tranquility, skill, and many challenges. Music is a virtual space where the pandemic, and other problems, can be discussed, solved and a solution sought.

Although the availability of mobile devices to take the classes has not been covered, we are looking for the means to offer all the children the opportunity to continue taking distance classes.

The music can't stop, it goes on and on.
 
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ESPAÑOL

 

Uno de los problemas secundarios desarrollados a partir de la pandemia actual, es el aislamiento social.

Esta problemática está afectando de diferentes maneras y conlleva a desarrollar variadas condiciones de estrés, ansiedad y miedo.

A través del acompañamiento que estamos llevando de manera virtual, nos hemos dado cuenta de cómo los niños y niñas se encuentran con ansiedad, estrés y diferentes emociones desembocadas por esta situación.

Estas emociones pueden perjudicar en el ahora y en el futuro si no se encamina en un reconocimiento de las mismas y en un medio para trabajarlas.

Así, a través de las clases virtuales que se llevan a cabo; una sesión de esparcimiento que se mantiene semanalmente con los compañeros/as MUVI y algunos maestros; seguimiento de casos vía telefónica; y una serie de recomendaciones e información para tratar de estar lo mejor que se pueda en este confinamiento; los padres y madres de familia nos han compartido cómo los niños y niñas se encuentran más tranquilos, felices, ocupados y motivados.

El trabajo y el compromiso de MUVI sigue y las circunstancias nos han obligado a hacernos expertos en temas que no teníamos contemplados, pero estamos convencidos que la música y principalmente, la música comunitaria, es un valor esencial de la humanidad. Esta pandemia lo ha corroborado.

 

ENGLISH

 

One of the secondary problems developed from the current pandemic, is social isolation.

This problem is affecting in different ways and leads to developing various conditions of stress, anxiety and fear.

Through the accompaniment that we are carrying out in a virtual way, we have realized how the boys and girls find themselves with anxiety, stress and different emotions that are caused by this situation.

These emotions can harm now and in the future.

Thus, through the virtual classes that take place; a recreation session that is held weekly with MUVI colleagues and some teachers; follow-up of cases via telephone; and a series of recommendations and information to try to be the best you can in this confinement; Fathers and mothers have shared with us how boys and girls are calmer, happier, busier and more motivated.

MUVI's work and commitment continues and circumstances have forced us to become experts in subjects that we did not have before, but we are convinced that music, and especially community music, is an essential value of humanity. This pandemic has confirmed it.

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Organization Information

Fundacion Musica para la Vida, A.C.

Location: San Luis Potosi - Mexico
Website:
Facebook: Facebook Page
Project Leader:
Laura Estela Robledo
San Luis Potosi, San Luis Potosi Mexico
$2,973 raised of $25,000 goal
 
19 donations
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