Build an Education Center for Children in Colombia

El sábado primero de junio de 2019 se realizó la caracterización de cada uno de los Padres de familia de los niños de nuestro Centro de Enseñanza Integral Infantil - CEII.

En este proceso donde se inició la determinación de atributos especiales que distinguen a cada uno ellos, tiene como objetivo perfilarlos para la nueva capacitación de EMPRENDIMIENTO que llevará a cabo la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali.

La Fundación Los del Camino está en la continua búsqueda de opciones para poder impactar de manera positiva, integral y sostenible, el futuro de los niños que actualmente asisten al CEII y como resultado ha establecido un convenio que hace parte de su Eje de Inclusión y Reintegración, para que los 40 hogares a los que pertenecen los niños de nuestro programa del CEII puedan crear sus propios PROYECTOS PRODUCTIVOS y tengan la posibilidad de incrementar los ingresos, mejorar la calidad de vida de nuestros niños e impactar positivamente el entorno donde se desarrollan.

Tenemos la convicción que brindando herramientas integrales a la familia, podremos tener mejor resultados en el futuro y avance de los niños y de la sociedad .

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On Saturday the first of June 2019 the characterization of each of the parents of the children of our center of Infantil Integral Education - (CEII after its initials in Spanish) was carried out.

In this process that began the determination of special attributes that distinguish each of them, has as goal to prepare them for the new seminar of ENTREPRENEURSHIP that will be carried out by the faculty of Economic and Business Sciences of the Santiago de Cali University.

Los del Camino Foundation is in the continuous search for options to be able to impact in a positive, integral and sustainable way, the future of the children that are currently attending the CEII and as a result has established an agreement that is part of its axis of inclusion and Re Integration, so that the 40 households that are part of the CEII program that the children belong to can create their own PRODUCTIVE PROJECTS and have the possibility to increase their income, improve the quality of life of our children and positively impact the environment where they are developing.

We have the conviction that by providing comprehensive tools to the family, we can have better results in the future and growth of children and society.

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El sábado 23 de febrero los niños del CEII participaron con su comunidad, en una actividad desarrollada por la Fundación Los del camino, donde el principal objetivo era sensibilizar y dar conciencia del crimen desde la edad temprana de los niños a través de principios y valores para permitir el desarrollo del proyecto de vida.

Esta actividad estuvo dirigida a todos los niños y adolescentes que viven en la zona (comuna 18, Cali-Colombia) pero era importante para los niños del CEII ser parte activa de esta jornada, ya que ven cómo toda la comunidad se reúne en torno a la misma causa, la paz, y sienten que son parte del cambio y que pertenecen a una nueva generación de paz con un futuro brillante sin violencia.

En este día 802 niños, incluidos los niños del CEII, se involucraron en un recorrido donde su primer paso era ser Bienvenidos con un abrazo, posteriormente fueron registrados con el fin de construir una base de datos digital para hacerles seguimiento y tan pronto como aumentamos nuestra capacidad CEII invitar algunos de ellos para ser parte de nuestro CEII. Luego intercambiamos juguetes bélicos por kits escolares, acompañados de charlas de concienciación y prevención del crimen. En el paso de la Nueva Esperanza, involucramos a los niños y adolescentes en un carrusel de enseñanza donde les mostramos la importancia de ser guiados por Dios. Luego continuaron con una enseñanza lúdica: Un el momento de juego, teatro y actividades musicales con el tema "decir no al crimen" a través de principios y valores, Finalmente compartimos bocadillos con los niños y adolescentes participantes y sus tutores.

Creemos firmemente que todo tipo de programas dirigidos a abordar la prevención del delito impactarán en esta nueva generación de jóvenes aumentando las posibilidades de crear un cambio real en la sociedad.

P. D: Las campañas de educación, prevención y desarme se llevarán a cabo a lo largo de este año en otras 5 ciudades principales de Colombia.

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On Saturday, February 23rd the CEII kids participated in an activity developed in their neighborhood by La Fundación Los del Camino, where its main goal was to raise awareness and give them crime consciousness since early ages of kids through principles and values to allow the life project building.

This activity was aimed to all children and teenagers that live in the area (Comuna 18, Cali- Colombia) but is important for the CEII kids to take an active part of the activity as they see all the community gather around the same cause, peace, and feel that they are part of the change and that they belong to a new peace generation with a bright future without violence.

On this day 802 kids, included the CEII kids, were involved in a path where their first step was to be welcome with a hug, subsequently we register them in order to build a digital database to monitor them and as soon as we increase our CEII capacity bring some of them to be part of the CEII program. Then we exchange war toys for scholar kits, accompanied with awareness and crime prevention talks. In the New Hope step, we take the children and teenagers to a teaching carrousel where we show them the importance of being guided by God. Then they continue with a Playful teaching: With playtime, theater and music activities with the theme “say no to crime” through principles and values. Finally we share snacks with the participants and guardians.

We firmly believe that all kinds of programs aimed to address the crime prevention will make an impact in this new generation of young people by increasing the possibilities to create a real change on the society.

P.S: The Education, prevention and disarmament campaigns will take place throughout this year on other 5 main cities of Colombia.

En el CEIII tenemos un ingeniero mecánico voluntario de 27 años, que usa la tercera ley del movimiento de Newton (Toda acción conlleva una reacción igual e inversa), para hacer volar cohetes, la creatividad, y elevar la capacidad de transformar vidas a partir de voluntad y recursos limitados pero muy bien utilizados.

Con unas botellas plásticas de 2 litros, algo de agua, una bomba de aire y mucha voluntad, Orlando Cerón, puso a volar la mente de los niños. Cada uno de ellos diseñó su cohete a su gusto, y le añadió las piezas conforme a su deseo, los cohetes de agua se pusieron sobre una plataforma de tubos PVC en la que se disponía de la bomba de aire para presurizarlos previo a su lanzamiento, después, cada cohete voló tan alto como sus ilusiones.

Ahora viene la fabricación de planeadores y aeromodelos, para que los hagan volar lejos y unidos a sus sueños. Es así como nuestro voluntario logra que los niños beneficiarios del CEII interioricen que su futuro no está definido por el entorno en el que viven, sino que pueden desarrollar sus sueños a pesar de él, siendo conscientes de las capacidades que tienen y que pueden llegar a desarrollar.

Todos los proyectos que Orlando traerá para los niños, llegarán cargados de futuro, un futuro mejor para todos.

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At the CEII we have a 27-year-old volunteer, a mechanical engineer, who uses Newton's third law of motion (every action carries an equal and reverse reaction), to fly rockets, creativity, and give wings to the ability to transform lives with pure will and limited but very well used resources.

With plastic 2 liter bottles, some water, an air pump and a lots of determination, Orlando Cerón, started to blow the minds of the children. Each of them designed their own rocket to their liking and added the bits and pieces to their desire, the water rockets were placed on a platform of PVC tubes in which the air pump was use to pressurize the bottle rocket before its launching, then, every rocket flew as high as their illusions.

They will now manufactured gliders and airmodels, to make them fly away along with their dreams. This is how our volunteer achieves that the children beneficiaries of the CEII internalize that their future is not defined by the environment in which they live, but they can develop their dreams dispite of it, being aware of the capacities that they have and that they can develop.

All the projects that Orlando brings for the kids, will be filled with future: A better future for everyone.

Carlos Edward, es un niño muy inteligente y con ganas de sacarle el mayor provecho a lo que aprende en su colegio, él se ha enfrentado a algunas dificultades en el momento de entender sus tareas, pero ha buscado a las tutoras del CEII que ofrecen su apoyo en este área para superarlo y llegar a su meta, entre él y las tutoras encontraron como apoyo actividades de conciencia fonológica (reconocer y usar los sonidos del lenguaje hablado) que le permiten comprender mejor y cumplir su objetivo, y así, con mucho entusiasmo continúa avanzando en su proceso de aprender a leer. 

Junto a Carlos Edward hay cerca de 20 niños más participando en las actividades extracurriculares del CEII donde mejoran su proceso de aprendizaje a través del juego, sacando un espacio para realizar apoyo en tareas, con la meta de que ellos mejoren su rendimiento académico.

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Carlos Edward is an intelligent boy full of enthusiasm for getting the best knowledge from school, he has been facing some difficulties to understand his homework, but he has been looking for the support of his CEII coaches to get over it and reach his goal, he and his coaches have found as support phonological awareness activities (the ability to recognize and work with the sounds of spoken language) that allows him a better comprehension and accomplish his purpose, in such a way, that with excitement he has continuously moved forward in the process to learn how to read.

Joining Carlos Edward there are approximately 20 more children participating in the CEII extracurricular activities, where they are getting better in their own learning process by playing games, as well as having extra time to do their homework, all with the purpose of increasing their academic performance.