Supporting the education

by Solidarity with Vulnerable People for Community Development
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Project Report | Nov 25, 2024
Supporting girls' education

By NTAYITUNDA BAHOGWERHE | Coordinator

Le projet vise à améliorer l’accès, la rétention et l’achèvement du cycle primaire des jeunes filles vulnérables situées à l’Est de la RD Congo.
Ce que nous avons fait : 150 filles vulnérables suivies qui ont vu leurs résultats scolaires s’améliorer, 150 jeunes filles vulnérables ont reçu des manuels et des fournitures scolaires, Prise en charge des frais de scolarité pour 150 jeunes filles vulnérables.

Français En outre, ce projet permettra (a) d'appuyer les actions menées par les femmes victimes de viols et de violences sexuelles et les acteurs communautaires en faveur de l'insertion scolaire et sociale des filles orphelines et vulnérables membres de familles de femmes victimes de viols et de violences sexuelles, déplacées par les guerres, (b) la couverture intégrale de la scolarisation des filles orphelines et vulnérables membres de familles de femmes victimes de viols et de violences sexuelles au niveau secondaire : frais de scolarité, fournitures scolaires, uniformes et accès aux mutuelles de santé ;

Il faut également noter que lors de l’identification des besoins, la communauté locale a défini les difficultés, les priorités et les solutions possibles. Aussi, lors de l’élaboration de l’idée de base du projet, ces acteurs ont été impliqués dans des discussions avec le personnel de notre association, afin de trouver une formule acceptée par tous. Ensuite, il est prévu que les parties prenantes participeront activement à la mise en œuvre du projet. Lors des évaluations internes, les représentants des groupes cibles seront invités à s’exprimer et à proposer des changements ou des améliorations.

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Organization Information

Solidarity with Vulnerable People for Community Development

Location: Bukavu, South kivu - Congo, Democratic Republic of the
Website:
Project Leader:
Jean Ndayi
Bukavu , South kivu Congo, Democratic Republic of the

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