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 Children  Mexico Project #24116

Prevent violence and crime in Mexico through music

by Fundacion Musica para la Vida, A.C.
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Prevent violence and crime in Mexico through music
Juan Manuel in the final concert
Juan Manuel in the final concert

ESPAÑOL

Algunos de los y las jóvenes que participan en el Sistema MUVI han decidido seguir el camino de la música, estudiar una licenciatura musical y ser músicos profesionales.

Este sueño, que antes se veía lejano y poco posible, se ha vuelto una realidad: en agosto, muchos de ellos comenzaran sus estudios profesionales en la música. Sumando al sueño de poder dedicarte a la música, poder conocer a uno de tus grandes íconos musicales se puede convertir en una de las mejores experiencias de tu vida.

Esto les paso a un alumno y a una alumna del Sistema MUVI, los cuales fueron seleccionados para participar en Encuentros. México y las Américas unidos a través de la música, encuentro en el que participaron una selección de alrededor de 300 niños, niñas, jóvenes y adultos representando a 96 agrupaciones musicales comunitarias y otras agrupaciones musicales del país. En la selección de participantes, se unieron alrededor de 40 niños, niñas y jóvenes provenientes de Argentina, Canadá, Estados Unidos, Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela, patrocinados por la Fundación Dudamel.

Violeta y Juan Manuel , pudieron tomar clases magistrales con grandes músicos de la Orquesta Filarmónica de Viena y fueron dirigidos po rel prestigioso director, Gustavo Dudamel.

El poder convivir con tantos músicos el amor por la música y por una América mejor es una acción que es posible unir a través de estos Encuentros, que buscan construir comunidades más conscientes, empáticas, comunitarias y solidarias.

La música une, crea, florece. La música nos ha transformado y está transformando.

 

ENGLISH 

Some of the young people who participate in the MUVI System have decided to follow the path of music: study a musical degree and be professional musicians. This dream, which once seemed distant and unlikely, has become a reality: in August, many of them began their professional studies in music. Aside from being able to dedicate yourself to music, being able to meet one of your great musical icons can turn into one of the best experiences of your life. This happened to two students of the MUVI System, who were selected to participate in Encuentros: Violeta and Juan Manuel. Mexico and the Americas, united through music, gathered a committee represented by 300 people: children, youth, and adults of 96 different community musical groups and other musical groups in the country. In the selection of participants, around 40 children and young people from Argentina, Canada, United States, Puerto Rico, Dominican Republic and Venezuela, sponsored by the Dudamel Foundation, joined. Violeta and Juan Manuel took outstanding classes with great musicians of the Vienna Philharmonic Orchestra and the prestigious director, Gustavo Dudamel directed them. The power to live with so many musicians, the love for music and a better America is an action that takes place through these Encounters, and it is only possible using music to build more conscious, empathetic and supportive communities. Music unites, creates, flourishes. Music has transformed us and is transforming.

Gustavo Dudamel and the full orchestra
Gustavo Dudamel and the full orchestra
Violeta
Violeta
Violin students
Violin students
ESPAÑOL 

La Pila es una delegación de la capital de San Luis Potosí que se encuentra en la periferia. Es considerada una zona con alto índice de violencia y narcotráfico. Debido a estas características, decidimos instalarnos ahí hace un año y medio con una Orquesta Sinfónica Juvenil para fortalecer el tejido social y ofrecer a los niños, niñas y adolescentes una oportunidad de recreación, desarrollo comunitario y aprendizaje musical. Las clases son gratuitas y los instrumentos son prestados a los y las participantes.

Desde un inicio, la respuesta de la comunidad fue inmediata, teniendo alrededor de 130 niños, niñas y adolescentes acudiendo de lunes a viernes de 4 a 8 de la tarde.  La Orquesta cada día se consolidaba y generaba un impacto social en la comunidad, siendo un referente musical y un espacio seguro para La PIla. 

El 6 de diciembre de 2017, amanecimos con una noticia muy triste. Nos robaron 50 instrumentos y artículos musicales de la bodega en donde se guardaban los instrumentos de esta Orquesta. Nos sorprendió mucho la noticia a todos, tanto a La Pila, como a los demás núcleos del Sistema MUVI (Ciudad Valles, Matehuala, Charcas, Venado, Matehuala y Villa de Reyes).

En un principio, la noticia generó una gran aflicción en todos los que formamos parte de esta gran familia. Pero las personas comenzaron a solidarizarse inmediatamente y a tratar de apoyar desde la trinchera en donde estaban:

Los distintos núcleos se solidarizaron, ofreciendo instrumentos que no se encontraban en uso para que los y las participantes de La Pila no se quedaran sin sus clases y sin tocar.

Instituciones y organizaciones se sumaron en colectas para gestionar dinero para comprar nuevos instrumentos.

Los y las estudiantes de la Orquesta de la Pila, realizaron diferentes carteles para mostrar su fortaleza y ganas de seguir luchando por una comunidad mejor. 

 

Hoy, consideramos que a partir de este hecho, podemos constatar que el proyecto MUVI verdaderamente genera empatía, solidaridad, trabajo en equipo y cohesión comunitaria. 

A partir de este difícil hecho, podemos decir que hoy, más que nunca, La Pila está fortalecida y dispuesta a cambiar al mundo, un músico a la vez. 

 

 

ENGLISH

La Pila is a delegation from the capital of San Luis Potosí located on the outskirts. It is considered an area with a high rate of violence and drug trafficking.

To strengthen the social fabric and offer children and adolescents an opportunity for recreation, community development, and musical learning we decided to place a Youth Symphony Orchestra in this area. The school provides classes for free with instruments supplied by us.

From the beginning of the project, we had a positive and immediate response from the community. The program has 130 children and adolescents that attend classes from Monday to Friday from 4 to 8 in the afternoon. Every day, the Orchestra has consolidated and generated a social impact in the community, being a musical reference and a safe space for La Pila.

On December 6, 2017, we woke up with unfortunate news; 50 instruments and musical items were stolen from the winery where the instruments of this Orchestra are kept. The report was shocking to everyone, both to La Pila and to the other nuclei of the MUVI System (Ciudad Valles, Matehuala, Charcas, Venado, Matehuala and Villa de Reyes).

At first, the news generated great affliction in all of us who are part of this great family. But people began to show solidarity immediately and to give support in several ways:

The different nuclei showed sympathy, offering instruments that were not in use so that the participants of La Pila would not be left without their classes and without touching.

Institutions and organizations joined in collections to manage money to buy new instruments.

The students of the Orchestra of the Pila, made different posters to show their strength and desire to continue fighting for a better community.

 

All the support and help received after the news, has proven that the MUVI project has generated empathy, solidarity, teamwork and community cohesion. Today, we can say that La Pila is a stronger community and it is ready to change the world, one musician at a time.

Alumnos de percusiones
Alumnos de percusiones
Berrendos activities
Berrendos activities

ESPAÑOL

ENCUENTRO ORQUESTA MUVI

A principios de noviembre de 2017, 75 niños, niñas y adolescentes de 6 municipios del estado de San Luis Potosí se reunieron por primera vez en un encuentro para conformar la Orquesta MUVI, selección de alumnas y alumnos del Sistema MUVI.

El Encuentro tuvo lugar en un campamento cercano a la capital potosina llamado Berrendos. Este campamento se caracteriza por ser un amplio terreno con diferente mobiliario para hacer actividades de recreación al aire libre. Tiene una alberca, un río artificial para practicar kayak, un área de obstáculos con lodo, canchas de futbol y básquet, entre otras cosas. Los niños y niñas dormían en cabañas separadas entre hombres y mujeres, teniendo un máximo de 15 participantes en cada una.

Para todos los integrantes de la Orquesta MUVI, fue la primera vez en vivir una experiencia de este tipo, en un campamento donde pudieron convivir, fortalecer aprendizajes musicales, conocer y hacer amistad con niños y niñas de otros municipios y trabajar para un objetivo particular y en común.

El Encuentro culminó con dos conciertos en un centro cultural muy grande y conocido en San Luis Potosí llamado Centro Cultural Universitario Bicentenario. Se contó con la dirección de un maestro invitado que dirigió a la Orquesta MUVI: Antonio Malavé, director musical y coordinador de la Red Orquestal Río Nuevo en Mexicali.

Tanto el encuentro, como los conciertos dejaron una gran experiencia y aprendizaje en los 75 niños, niñas y adolescentes seleccionados. Pudieron generar y fortalecer un sentido de pertenencia e identidad al Sistema MUVI, se hicieron fuertes lazos de compañerismo y se generó una cohesión social importante entre todos y todas.

 

MUVI ORCHESTRA MEET

ENGLISH

In November 2017, 75 kids and teenagers coming from six municipalities within the state San Luis Potosí got together for the very first time to form the MUVI Orchestra, a symphonic orchestra made up of selected MUVI System students.

They met on the grounds of camp Berrendos, near San Luis Potosí City, for about a week. The camp has ample fields and is suited for diverse outdoor activities. There is a large swimming pool, a kayaking stream, a mud run, soccer fields, and basketball courts, among other things. The students slept in single-gender cottages of up to 15 occupants each.

For all members of the MUVI Orchestra this had been a first time experience, staying and rehearsing in a camp that fostered conviviality, musical learning, and the chance to make friends with other boys and girls from all over the state, while working on a common goal.

The meet came to an end with two concerts at the Centro Cultural Universitario Bicentenario, a large, well-known venue in the city. Antonio Malavé, musical director and coordinador for the Red Orquestal Río Nuevo, in Mexicali, was guest director for the MUVI Orchestra.

Both the meet and the concerts made for a wonderful learning experience for the 75 selected students. They all were able to strengthen a sense of identity and belonging to the MUVI System, strong friendship ties were made, and important social cohesiveness arose among all.

Rehearsal
Rehearsal
Kayak activitie
Kayak activitie
String rehearsal
String rehearsal

Links:

Teresita, cello student
Teresita, cello student

ESPAÑOL 

GLOBAL GIVING

Gracias al apoyo que tú y muchas más personas nos han confiado, hemos logrado crecer y cambiar vidas en diferentes comunidades de San Luis Potosí.

En San Luis Potosí y en México, el índice de deserción escolar en el nivel medio-superior es muy alto, principalmente en municipios alejados de la capital potosina. En promedio, para la población entre los 15 años y más, la educación es de segundo de secundaria. De cada 100 personas de este grupo etario, 19.7 terminaron su educación media superior. 

A partir de diferentes estudios sobre la música, se ha encontrado que la música tiene un factor único para potencializar los aprendizajes de una persona, entre ellos los que adquiere en la educación obligatoria.

Hemos notado que los niños, niñas y adolescentes que participan en el programa Música para la Vida, aprenden a organizarse mejor, potencializan sus calificaciones y aprenden a ser críticos.

En el cierre del ciclo 2016-2017, varios de nuestros alumnos/as terminaron su bachillerato e ingresaron en diferentes licenciaturas. Todos los participantes de Música para la Vida terminaron su nivel medio superior y el 90% ingresó a la Universidad.

Es así que podemos afirmar que la Música verdaderamente es una herramienta de transformación social y que tu ayuda ha sido invaluable para que esto suceda.

Asimismo, a través de este acercamiento musical, 7 de nuestros alumnos/as decidieron seguir el camino de la música para sus vidas. Estamos muy contentos en compartir que 5 de ellos fueron aceptados en la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Zacatecas; 1 de ellos en la Facultad de Música de la Universidad Veracruzana en Jalapa; y una de ellas en la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Ellos son:

-      Francisco,Teresita, Julio César, Keren, Ricardo, Oswaldo y Concepción 

 Alumnos y alumas de Ciudad Valles y Villa de Reyes. 

Te agradecemos por ayudarnos a cambiar el mundo.

¡GRACIAS! 

 

 

ENGLISH: 

Thanks to support from you and others, we’ve grown and changed lives of communities in the Mexican state of San Luis Potosi.

Both in San Luis Potosi and Mexico as a whole, the high school dropout rate is very high, specially in rural areas. In San Luis Potosi, on average, people 15 years old and up have an 8th grade education, and out of 100 people 15 years and up only 19.7 finished high school.  

Different studies have found music to bring about a unique potential to strengthen a person’s learning abilities, among them, those relating to everyday schoolwork.

We’ve noticed boys, girls, and teenagers in the Música para la Vida program learn to become better organizers, critical thinking individuals, and their grades improve.

By the end of the 2016-2017 school year, several of our music students both graduated from highschool and went on to enroll in college. All of our former students graduated from highschool and 90% of them got into college.

Thus, we can say music truly is a tool for social change, and also that your help has been invaluable and essential for this to happen.

Furthermore, through this musical approach, seven of our students have decided to pursue music professionally. We are very happy to share with you that five of them were accepted by the Music School of the Autonomous University of Zacatecas; another by the Music School of the Veracruzana University in the city of Jalapa, and another by the Autonomous University of Tamaulipas.

Their names are: Francisco,Teresita, Julio César, Keren, Ricardo, Oswaldo y Concepción 

We thank you for helping us change the world.

¡THANK YOU!

Julio Cesar, trumpet student
Julio Cesar, trumpet student
Ricardo, double bass student
Ricardo, double bass student

Links:

David in his percussion class
David in his percussion class

ESPAÑOL

David: Abogado, maestro y músico

En los últimos reportes, hemos descrito la vida, principalmente, de nuestros alumnos y alumnas de la Fundación. La elección de esos escritos fue mostrar la experiencia de los principales participantes de nuestro proyecto. Sin embargo, la labor ardua que han desempeñado los maestros y maestras que diariamente acuden a cada una de las agrupaciones, es verdaderamente admirable.

David se levanta por las mañanas temprano para llegar al Despacho y empezar el día con cartas, escritos, juntas, idas y venidas. Con su saco y corbata, lo podemos ver caminando por el centro de la ciudad, llevando documentos o terminando una junta. Lo saludamos y su sonrisa es inmutable, siempre la misma, totalmente franca y sencilla. El abogado, está a la vista.

Los lunes, martes y miércoles, tiene una cita en Moctezuma con 21 niños y niñas de 4 a 8 pm. El viaje es largo de la capital al lugar de la cita, son, aproximadamente, 2 horas. Sin embargo, el compromiso es total. No hay ni un pequeño titubeo. El traje y la corbata desaparecen, una playera negra con algún grupo musical en el pecho viste a David y, normalmente alguna cachucha o gorro en su cabeza, los pantalones de mezclilla y los tennis no pueden faltar.

Comienza uno de los mayores disfrutes de David: compartir la Música. En su clase lo esperan sus alumnos y alumnas de percusiones: “Profe, ¿qué vamos a hacer hoy?”. Ya tiene su clase preparada, las lecciones, los juegos, los chistes del día, y ¿por qué no?, uno que otro regaño.

David, a la par de ser maestro de percusiones, es el coordinador de la banda sinfónica de Moctezuma, donde busca resolver situaciones logísticas o de gestión que aparecen en el día a día. También organiza academias con los maestros y maestras, buscando ofrecer a los niños y niñas una educación musical comunitaria integral. Junto con la plantilla docente de Moctezuma, han logrado fortalecer a la banda sinfónica, asegurando su constancia, la calidad musical y la labor comunitaria.

Después de llegar de Moctezuma, David tiene ensayo por las noches con su grupo de worldmusic: Pamalanga, donde toca la batería desde hace más de 10 años. La música es inherente a él, lo ha cambiado. Como a él le ha transformado su vida, busca generar la misma experiencia a sus alumnos y alumnas. Él tuvo la oportunidad de conocer y desarrollarse en la música, él quiere ofrecer lo mismo a tantos niños y niñas como se puedan.

Viajar un poco más de 4 horas diarias, 3 veces a la semana, puede considerarse un trabajo no tan cómodo, sin embargo la convicción de que está trabajando por un bien comunitario que está impactando a más de 1000 familias potosinas, es lo que sigue haciendo que se esfuerce y ofrezca una educación de calidad. La sensación de partirse en 3 o 4 para poder ofrecer lo mejor de él mismo, es una decisión que David ha tomado para darse y compartir el regalo de la Música.

Agradecemos enormemente a todos los maestros y maestras comprometidos consigo mismos y con la sociedad. Donde en su quehacer diario muestran la fortaleza de trabajar en COMUNIDAD.

Seguimos cambiando al mundo, 1 músico a la vez.

 

ENGLISH

Davd: lawyer, teacher and musician

}In the last reports, we mainly recounted the life of the Foundation students. We wanted to give you the experience of all the people who work in the Project.. The work that the instructors do, is truly remarkable.

David wakes up early everyday so he can make it to the office, he starts the day with letters, written memos, meetings, comings and goings. As he is a lawyer, he is wearing a suit and tie, and we can see him downtown, taking documents or attending meetings. His smile is always there, always the same, plain and honest.

Every Monday, Tuesday and Wednesday, he has an appointment in Moctezuma with 21 children from 4 to 8 pm. The road from San Luis to Moctezuma takes about 2 hours. However, the commitment is firm. There’s not even a blink. The suit and the tie disappear, and now he wears a black t-shirt and a Base Ball cap, jeans and sneakers can’t miss.

It began one of the most delightful activities for David: sharing Music. His percussion students wait for him: “Teacher, what are we going to do today?”. David has already prepared his class. The lessons, the games, the jokes, and, why not?, some scolding…

At the same time, David is the Administration Coordinator of the Moctezuma Symphonic Band. It is his job to solve the day-to-day logistic problems. He also organizes the teachers, seeking to offer the kids a holistic musical education. With all the teachers’ staff, they have made in Moctezuma a strong symphonic band.

Coming back from Moctezuma, David has night rehearsal with his worldmusic group: Pamalanga, where he has played the drums for more than 10 years. Music is within him; it has changed his life, so he is trying to share his experience with the girls and boys he works with.

Commuting more than four hours per day three times per week is not easy, but the conviction that he is working for the welfare of the community, in a drive that has touch more than 1,000 families, keeps him moving offering high quality education. Trying to do 3 jobs to offer the best of himself is a decision that David has made to share the gift of music.

We are very grateful to all the teachers who are truly committed with themselves and the society where they show their will to work daily for the community.

We go on changing the world one musician every day.

Moctezuma Symphonic Band
Moctezuma Symphonic Band
 

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Fundacion Musica para la Vida, A.C.

Location: San Luis Potosi - Mexico
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Música Para la Vida
San Luis Potosi, San Luis Potosi Mexico

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