Sponsor a match

En Peraj México, creemos que apoyar a la infancia y la juventud también implica aprender y mejorar continuamente nuestra organización. Durante este periodo, comenzamos a fortalecer dos áreas esenciales para nuestro trabajo: la comunicación y la capacitación.

En cuanto a la comunicación, estamos trabajando para contar las historias detrás de cada relación de mentoría de una manera más clara, atractiva y significativa. Queremos que nuestros donantes, socios y la comunidad en general comprendan no solo cuántos niños participan en el programa, sino también lo que significa para ellos tener un mentor que los escuche, los apoye y los motive durante todo el año escolar. Para lograrlo, estamos fortaleciendo nuestros materiales de comunicación y herramientas digitales, a la vez que mejoramos la forma en que compartimos las historias de los participantes, los resultados y las lecciones aprendidas del programa.

Al mismo tiempo, estamos fortaleciendo nuestra estrategia de capacitación mediante la revisión y actualización de nuestros materiales y metodología de instrucción para brindar a los mentores universitarios y coordinadores de programas en las instituciones de educación superior participantes mejores herramientas y recursos. Nuestro objetivo es dotarlos de estrategias prácticas para responder a las necesidades de los niños, particularmente en áreas como el desarrollo educativo y emocional, las habilidades para la vida, la inclusión, la construcción de la paz, la comunicación y el establecimiento de relaciones de mentoría sólidas.

Estos esfuerzos representan un paso más en nuestro compromiso constante con la calidad y la mejora continua. Cada año escolar nos brinda la oportunidad de escuchar, aprender de la experiencia y adaptar nuestro enfoque para que el apoyo que ofrecemos sea cada vez más significativo e impactante, con el objetivo final de reducir el riesgo de abandono escolar.

Gracias al apoyo de nuestra comunidad de GlobalGiving, podemos seguir invirtiendo no solo en la implementación de nuestro programa, sino también en el fortalecimiento de las capacidades que hacen posibles relaciones de mentoría significativas, generando un impacto positivo y duradero en los niños vulnerables, así como en los estudiantes universitarios que los guían.