By Aintzane Lorca | Project Leader
Fue a partir del trabajo que estuvimos haciendo en varias escuelas de la región de Valparaíso (Escuelas Eleuterio Ramírez, El Rincón y Los Maquis) y en La Araucanía (Escuela Reino de Suecia) que finalmente nació una necesidad que se unió a nuestro trabajo que ya realizamos en todas las escuelas del país, pues a la par de necesidades de gestión hay algunas básicas que tienen que ver con el espacio y con una máxima que no podemos olvidar: el derecho a la belleza, a aprender (y enseñar) en un lugar atractivo.
Fue así que fundamos el sello verde: que en una definición básica, son las acciones de mejoramiento inmediato para que las escuelas puedan tener espacios más amigables que contribuyan al aprendizaje de sus alumnos. Y con esto, sumarle diversidad de relatos, áreas verdes, bibliotecas cvompletas, actividades extraprogramáticas, segurdad, recreos entretenidos, espacios limpios, bienestar docente y más resumen lo necesario para que cada alumnos y profesor se pueda dedicar a aprender y a enseñar, respectivamente.
Fue gracias al aporte de todas y todos que pudimos ayudar a los que más lo necesitaban y además, enriquecer nuestras propuestas de intervención que resumimos en el video que les presentamos a continuación (en español):
¡Esperamos podamos contar con ustedes y con su entusiasmo en próximas campañas!
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It was based on the work we were doing in several schools in the region of Valparaiso (Schools Eleuterio Ramirez, El Rincon and Los Maquis) and La Araucanía (United School of Sweden) which was finally born a need that joined our work already We conducted in all schools in the country, because the couple needs are some basic management having to do with space and with maximum we can not forget: the right to beauty, to learn (and teach) in one place attractive.
Was so founded Green Seal, that a basic definition, immediate improvement actions for schools to have more friendly spaces that contribute to student learning. And with that, add diversity of stories, parks, libraries cvompletas, extracurricular activities, segurdad, entertaining recreation, clean rooms, faculty welfare and summary ensure that every student and teacher can devote to learning and teaching, respectively.
It was thanks to the contribution of each and everyone who could help those most in need and also enrich our intervention proposals summarized in the video that we present below (in Spanish):
We hope we can count on you and your enthusiasm in coming seasons!Links:
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