Improving the rural education in Colombia

Gracias a la generosidad de los donantes, seguimos dando esperanza a los miles de estudiantes de las 22 instituciones educativas de las zonas rurales de Colombia donde llegamos con nuestro programa ESCALA. Para muchos de ellos esta es la oportunidad de terminar sus estudios y seguir adelante en su proyecto de vida con más y mejores oportunidades.

En este proceso, queremos contarles las acciones que llevamos a cabo en la Institución Educativa Chapinero, que cuenta con 97 alumnos y está ubicada en el departamento del Huila, en el suroeste del país. En esta escuela se identificó que los padres necesitan apoyo para encontrar herramientas que les ayuden con la crianza de sus hijos. También existe la necesidad de mejorar las relaciones entre docentes y estudiantes, así como la generación de vínculos entre los padres y la escuela.

Para ello, se está implementando en el aula la estrategia Paso a Paso, con el propósito de fomentar las habilidades socioemocionales en los docentes, con un enfoque en el bienestar general y la prevención de agresiones escolares. Asimismo, trabajamos con los estudiantes para que comprendan la importancia de estas habilidades para su vida personal y comunitaria, fomentando su autoconfianza, previniendo el bullying y fortaleciendo relaciones positivas en la institución y con sus comunidades para que en el corto plazo puedan diseñar un proyecto de vida para sí mismos.

Con esta intervención no solo estamos dando esperanza a los alumnos, sino también a los profesores y a las personas asociadas a la causa.

Gracias una vez más por hacer posible estos logros y compartir nuestro propósito. Próximamente les estaremos informando sobre nuevos desarrollos del programa.

Testimonial:

“Soy docente de la Institución Educativa Chapinero, me gustaría hablarles de lo que espero salga de la implementación del programa Paso a Paso. Espero que los estudiantes puedan tener una comunicación mucho más asertiva, que puedan integrarse de manera más dinámica entre ellos, que puedan desarrollar sus habilidades socioemocionales para que se den cuenta que en la escuela no solo aprenden materias y contenidos, sino que aprenden a ser personas integradas que pueden aportar a la sociedad”.

¡Gracias por tu apoyo!

Apoyo a jóvenes de zonas rurales de Colombia a través del Programa ESCALA para que terminen su educación y tengan más y mejores oportunidades. https://www.globalgiving.org/projects/mejorando-la-educación-rural-para-262-estudiantes/

_____________________________________________________________________________________________________

Gracias a la generosidad de los donantes continuamos dando esperanza a los miles de estudiantes de las 22 instituciones educativas en las zonas rurales en Colombia donde llegamos con nuestro programa ESCALA. Para muchos de ellos está es la oportunidad para terminar sus estudios y avanzar en su proyecto de vida con más y mejores oportunidades.

En este proceso, les queremos contar sobre las acciones que adelantamos en la Institución Educativa Chapinero, la cual cuenta con 97 estudiantes y está ubicada en el departamento del Huila, al suroeste del país. En este colegio se identificó que los padres necesitan acompañamiento para encontrar herramientas que los ayuden con la crianza de sus hijos. También existe la necesidad de mejorar las relaciones entre los maestros y los estudiantes, así como la generación de vínculos entre los padres de familia y el colegio.

Para esto, se está implementando la estrategia Paso a Paso en el aula, con el propósito de fomentar en los docentes habilidades socioemocionales, con un enfoque en el bienestar general y la prevención de la agresión escolar. Igualmente, se trabaja con los estudiantes para que comprendan la importancia de estas habilidades para su vida personal y comunitaria, promoviendo su autoconfianza, previniendo el acoso escolar y fortaleciendo las relaciones positivas en la institución y con sus comunidades para que en el corto plazo sean capaces de diseñar un proyecto de vida para sí mismos.

Con esta intervención no solo estamos dando esperanza a los estudiantes, sino también a los maestros y a las personas asociadas con la causa.

Gracias una vez más por hacer posible estos logros y compartir nuestro propósito. Les estaremos informando próximamente sobre nuevos avances del programa.

Testimonio:

“Soy docente de la Institución Educativa de Chapinero, quisiera hablarles de lo que espero que se dé a partir de la implementación del programa Paso a paso. Espero que los estudiantes puedan tener una comunicación mucho más asertiva, que se puedan integrar de una manera más dinámica entre ellos, que puedan desarrollar sus habilidades socioemocionales para que se den cuenta que en la escuela no solo se aprenden materias y contenidos, sino que también se aprende para que sean personas integras que pueden aportar a la sociedad”.

Apoya a las niñas, niños y adolescentes de las zonas rurales de Colombia a través del programa ESCALA para que terminen su educación y tengan más y mejores oportunidades. https://www.globalgiving.org/projects/mejorando-la-educación-rural-para-262-estudiantes/

¡Gracias por tu apoyo!

Thanks to your permanent support to the ESCALA program, we have been able to make wonderful transformations and improve the conditions of nearly 2,700 students in rural areas of Colombia to finish their schooling process.

Since we started in 2019, we have addressed different issues with the purpose of keeping children, their parents and teachers motivated to work for their education.

In 2023 we have the goal of reaching more schools, students and teachers throughout the rural areas of Colombia and we hope we can continue to have your support.

In this opportunity we want to tell you about the project we implemented in the school Nuestra Señora de Fátima located in Buga, in the southwest of Colombia, thanks to the alliance with the Telefonica Foundation we achieved the transfer of the methodology "Piensa en Grande" (Think Big).

Through this methodology we worked on the lack of motivation to study, which was the main problem associated with school dropout that we found in this school. To counteract this phenomenon, we worked with students and teachers to develop skills and competencies for life and digital culture, to create, innovate and positively transform their environment by taking advantage of the opportunities it offers and the possibilities of relating with others.

In this process, we support the educational community with the development of a productive macro-project that allows them to generate income, motivates them to go to school and leads them to learn new skills.

With the invaluable commitment of the entrepreneurship teacher, the students from grades 8 to 11 worked on different agricultural crops and, thanks to their generous donations, it was possible to support them with a packing machine, a fruit pulper, a freezer, an electronic scale, utensils and raw materials necessary to process the fruit produced by the institution, to technify the processes and achieve the processing of jams and other foods.

Testimonial - Teacher:

"Since 2019 we had the opportunity to advance in this process supported by the Barco Foundation, whose main objective is to prevent school dropout and promote the permanence of all children in the rural area from their initial education to grade 11. It was an arduous process, a continuous work with leaders of the foundation as well as with teachers and students who responded to this call, so that we could have some equipment and make the whole process, as an agricultural educational institution that we are, in all this work of transforming food that is produced in our environment and thus guarantee them an economic income and significant learning.

This is important because within all these processes of entrepreneurship, if you do not have the necessary resources and equipment, then it is not possible to take advantage of all the fruits and vegetables produced in the field and, moreover, to guarantee them that this field is profitable and that they can meet their living needs, both in their family and in the community in general and make a synergy of work for all".

With your help #WeMakeItPossible, we invite you to share this message with your friends and family so that more children in rural areas of Colombia can achieve their dreams:

I support young kids in rural Colombia trough ESCALA Program to finish their education for more and better opportunities. https://www.globalgiving.org/projects/improving-the-rural-education-for-262-students/

Thank you !

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Gracias a su apoyo permanente al programa ESCALA, podemos realizar transformaciones maravillosas y mejorar las condiciones de cerca de 2,700 estudiantes de zonas rurales de Colombia para que terminen su proceso escolar.

Desde que empezamos en el 2019, hemos abordado diferentes problemáticas con el firme propósito de que los niños, sus padres y profesores se mantengan motivados para trabajar por su educación.

Para el 2023 tenemos la meta de llegar a más colegios, estudiantes y docentes en las zonas rurales de Colombia, donde esperamos seguir contando con su apoyo.

En esta oportunidad les queremos contar sobre el proyecto que implementamos en el colegio Nuestra Señora de Fátima ubicado en Buga, al sur occidente de Colombia, en el que gracias a la alianza con la Fundación Telefónica logramos la transferencia de la metodología “Piensa en Grande”.

Con el compromiso invaluable del profesor de emprendimiento, los estudiantes de los grados de 8º a 11º trabajaron en diferentes cultivos agrícolas y, gracias a sus generosas donaciones, fue posible apoyarlos con una empacadora, una despulpadora de fruta, un congelador, una balanza electrónica, utensilios y la materia prima necesaria para aprovechar la fruta que produce la institución, y así tecnificaron los procesos y lograr el procesamiento de mermeladas y otros alimentos.

Testimonio – Docente:

“Desde el 2019 tuvimos la oportunidad de avanzar en este proceso apoyados por la Fundación Barco, cuyo objetivo principal es evitar la deserción escolar y promover la permanencia de todos los niños de la zona rural desde su educación inicial hasta grado 11. Se dio un proceso arduo, un trabajo continuo tanto con líderes de la fundación como también con los docentes y estudiantes que respondieron a este llamado para nosotros poder tener unos equipos y hacer todo ese proceso como institución educativa agropecuaria que somos, y en todo ese trabajo de la transformación de alimentos que se producen en nuestro entorno y así garantizarles a ellos unas entradas económicas y aprendizajes significativos.

Esto es importante porque dentro de todos estos procesos de emprendimiento, si uno no tiene los recursos y los equipos necesarios, pues no puede aprovechar todo lo que produce el campo y, es más, para garantizarles a ellos que ese campo es rentable y que puedan suplir sus necesidades de vida, tanto en su familia como en la comunidad en general y hacer toda una sinergia de trabajo para todos”

Con tu ayuda #LoHacemosPosible, te invitamos a que compartas este mensaje con tus amigos y familiares para que más niños y niñas de las zonas rurales de Colombia logren cumplir sus sueños:

Apoyo a las niñas, niños y adolescentes de las zonas rurales de Colombia a través del programa ESCALA para que terminen su educación y tengan más y mejores oportunidades. https://www.globalgiving.org/projects/improving-the-rural-education-for-262-students/

¡Gracias!

Fundación Barco

Links:

• Learn more about ESCALA
• Donate now

La Palmira school in Toluviejo, Sucre has about 500 children and no potable water. To get water, they must go to a waterhole 500 meters away, across a main road, and they can only use it at break time, so that the students can go to the bathroom and only a trickle of the liquid comes out of the sink.

November 2022

At Fundación Barco, with our ESCALA program, we remain committed to making possible the development and well-being of communities in Colombia through education. Thanks to the contributions of our donors and allies, like you, we are making decisive progress in the implementation of actions that contribute to school retention in rural schools in Colombia.

This time we would like to tell you about the progress we have made in the La Palmira school in the municipality of Toluviejo in the department of Sucre, in northern Colombia. There, we identified, together with the community, that the lack of access to potable water in the institution is a determining factor that affects school attendance and school retention. Moreover, this is a problem that impacts not only the school, but the entire community and even neighboring populations.

With the contributions received and joining efforts with an expert partner in the development of water purification systems, we agreed with the community and the authorities to provide a solution that includes the provision of infrastructure for the school that allows them to have potable water, in addition to educating the community to take care of the water and the commitment of the authorities for the sustainability of the project.

Thanks to this solution, we prevent diseases in children and their families, and we benefit the community, which will be able to obtain water on a regular basis. In addition, we train teachers committed to the responsible use and promotion of water, strengthening the synergy between the school, the community, and the local authorities.

These actions complement the accompaniment activities that we have been carrying out, which allow us to improve and strengthen the learning processes of children through teacher training, the revision of their class programs and the way they study.

Testimony:

"I am a community leader and a parent; I want to thank Fundación Barco for this work that brings us to this educational institution where we have 486 students and where the general population does not have drinking water. It is a joy for us as members of this educational community to have the presence of Fundación Barco and the municipal administration, to have a solution that we need so much. We, in the village of Palmira, where this Educational Institution is located, which is 7 km from the capital, do not have drinking water in any of our homes where we are more than 2,600 inhabitants.

We are grateful for this solution, as I say, our water is not drinkable water. We, as parents, live in a very poor population and quite hit by violence. Here we must buy a bag of water that costs us about 300 pesos for our children's snack, so we must take out 600 pesos that we do not have. Thank you for caring for us, this way we can send our children with the satisfaction that they will be able to have drinking water".

As a result of the generous donations and the continued support of donors, we can reach more children and youth from rural schools in Colombia with our ESCALA program, so that they have more and better opportunities. With your help #WeMakeItHappen.We invite you to share this message with your friends and family:

I support young kids in rural Colombia to finish their education trough the ESCALA Program, for more and better opportunities. https://www.globalgiving.org/projects/improving-the-rural-education-for-262-students/

____________________________________________________________________________________________________

El colegio de La Palmira en Toluviejo, Sucre tiene cerca de 500 niños y no cuenta con agua potable. Para abastecerse deben ir hasta un pozo que está a 500 mts, a travesando una vía principal. Para que les rinda el agua, solo la pueden usar al momento del descanso para que los estudiantes puedan ir al baño y en el lavamanos solo sale un hilito de agua.

Noviembre 2022

En la Fundación Barco, con nuestro programa ESCALA, seguimos comprometidos en hacer posible el desarrollo y bienestar de las comunidades en Colombia a través de la educación. Gracias a los aportes de nuestros donantes y aliados, como tú, avanzamos decididamente en la implementación de acciones que contribuyen a la permanencia escolar en colegios rurales en Colombia.

En esta oportunidad te queremos contar sobre los avances que hemos logrado en el colegio La Palmira del municipio de Toluviejo en el departamento de Sucre, al norte de Colombia. Allí, identificamos junto con la comunidad, que la falta de acceso al agua potable en la institución es un factor determinante que afecta la asistencia a clases y la permanencia escolar. Además, esta es una problemática que impacta no solo al colegio, sino a toda la comunidad e incluso a poblaciones vecinas.

Con los aportes recibidos y, sumando esfuerzos con un aliado experto en el desarrollo de sistemas de potabilización de agua, acordamos con la comunidad y las autoridades brindar una solución que incluye la dotación de infraestructura para el colegio que les permite contar con agua potable, además de educar a la comunidad para el cuidado del agua y el compromiso de las autoridades para la sostenibilidad del proyecto.

Gracias a esta solución, prevenimos enfermedades en los niños y sus familias, y beneficiamos a la comunidad que podrá abastecerse de agua de forma periódica. Además, formamos educadores comprometidos con en el uso y promoción responsable del agua, fortaleciendo la sinergia entre el colegio, la comunidad y las autoridades locales.

Estas acciones complementan las actividades de acompañamiento que venimos realizando, las cuales nos permiten mejorar y fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños y niñas por medio de la capacitación a los docentes, la revisión de sus programas de clase y la forma de estudio de los alumnos.

Testimonio:

“Soy un líder comunitario y padre de familia; quiero agradecer a la Fundación Barco por esta obra que nos trae a esta institución educativa donde tenemos 486 estudiantes y donde la población en general no tiene agua potable. Es una alegría para nosotros como miembros de esta comunidad educativa contar con la presencia de la Fundación Barco y la administración municipal, para tener una solución que tanto necesitamos.  Nosotros, en el corregimiento de Palmira, donde está ubicada esta Institución Educativa, que se encuentra a 7 km de la capital, no contamos con agua potable en ninguna de nuestras viviendas donde somos más de 2.600 habitantes.

Agradecemos esta solución, como le digo, el agua nuestra no es un agua potable, nosotros como padres de familia vivimos en una población bastante pobre y bastante golpeada por la violencia. Aquí nos toca comprar una bolsa que nos cuesta cerca de 300 pesos para la merienda de nuestros hijos, así nos toca sacar 600 pesos que no los tenemos. Gracias por tenernos en cuenta y que así podemos mandar a nuestros hijos con la satisfacción de que van a poder consumir agua potable.”

Como resultado de las generosas donaciones y el continuo apoyo de los donantes podemos llegar con nuestro programa ESCALA a muchos más niños, niñas y jóvenes de colegios rurales en Colombia para que tengan más y mejores oportunidades. Con tu ayuda #LoHacemosPosible

Te invitamos a compartir este mensaje con tus amigos y familiares:

Apoyo a las niñas, niños y adolescentes de las zonas rurales de Colombia a través del programa ESCALA para que terminen su educación y tengan más y mejores oportunidades. https://www.globalgiving.org/projects/improving-the-rural-education-for-262-students/

Your generous donations and your continuous support to our program ESCALA, allow us to keep working for young students in 22 rural schools in Colombia.

Our program prioritized issues in each school, to prevent drop out and to make it a better place for the students, also it has given to this rural communities a positive attitude towards education.

One of the actions we carried out in the past months, was to improve the infrastructure in the educational institution of Integrado Obando at Guachené, Cauca. It was deteriorated, causing a bad experience in their learning process.

The bathrooms were remodeled, the dining room was adapted, the septic tank, the water tank and the sewage system were built, improving the quality of life of the students, and motivating them to take care and maintain their learning spaces. Parallel to this process, we have worked with teachers, parents, and students to acquire self-care skills and a sense of belonging with their educational institution.

Testimonies:

Alexis 

Student 

“Learning motivates me, school motivates me because the teachers teach me a lot, they educate me, and I like to learn. Thank you for giving us those bathrooms, the tank and many other things, the school is better and more beautiful than before”

Jonny 

“The educational environment that our students from this institution had was not pleasant, that was a great concern for the teachers, parents and students, and coming up with a project like this, from now on, it will be very useful, it will allow us to have a better educational environment, especially for their health. It is very important to have adequate sanitary batteries, an appropriate school restaurant and many other things that became fundamental, so the students can have a better learning process because they have better educational environment”

If you want to help more, please share this initiative with your closest contacts and invite them to support this cause, for more and better opportunities of young kids in rural Colombia.

You can copy this message in your social media:

I support young kids in rural Colombia trough ESCALA to finish their education for more and better opportunities. https://www.globalgiving.org/projects/improving-the-rural-education-for-262-students/

Versión en español

Sus generosas donaciones y su continuo apoyo a nuestro programa ESCALA nos permiten seguir trabajando por los jóvenes estudiantes en 22 escuelas rurales de Colombia.

Nuestro programa priorizó temas en cada institución educativa para prevenir la deserción y convertirla en un mejor lugar para los estudiantes; esto generó en las comunidades una mejor valoración de la educación de sus niños, niñas y jóvenes.

Dentro de las principales acciones que realizamos en los últimos meses, fue mejorar la infraestructura en la Institución Educativa Integrado Obando en Guachené, Cauca. Estaba muy deteriorada, no contaban con servicio adecuado de agua y repercutía negativamente en los estudiantes, teniendo una mala experiencia en su proceso de aprendizaje.

Se remodelaron los baños, se adecuó el comedor, se construyó la fosa séptica, el tanque de agua y el alcantarillado, mejorando la calidad de vida de los estudiantes, y motivándolos a cuidar y mantener sus espacios de aprendizaje. Paralelamente a este proceso, se trabajó con docentes, padres de familia y estudiantes, para adquirir habilidades de autocuidado y sentido de pertenencia hacia su institución educativa.

Testimonio:

Alexis

Estudiante Grado 6

“Me motiva aprender, me motiva este colegio porque los profesores me enseñan mucho, me educan y me gusta aprender. Mi colegio quedo muy hermoso y mejor que antes. Gracias por habernos regalado esos baños, el tanque y muchas cosas más, quedó mejor el colegio y más bonito”

Jonny 

“El entorno educativo que tenían nuestros estudiantes de esta institución no eran agradables, esa era una gran preocupación que tenían tanto los docentes, los padres de familia y los estudiantes y llegar con un proyecto como este, desde ya va a servir mucho nos va a permitir tener unos entornos educativos mucho más agradables y sobre todo en el tema de su salud, y aunque estamos viviendo situaciones de la pandemia, va a ser muy importante que se pudieron mejorar las baterías sanitarias y el restaurante escolar y muchas otras cosas que se hicieron fundamentales para que estos estudiantes puedan tener un aprendizaje mucho más óptimo porque tienen unos mejores entornos educativos”

Para ayudarnos aún más, puedes compartir esta iniciativa con tus contactos más cercanos e invítalos a apoyar esta causa, por más y mejores oportunidades para los jóvenes de las zonas rurales de Colombia.

Puedes copiar este mensaje en tus redes sociales:

A través de ESCALA apoyo a jóvenes de zonas rurales de Colombia para que terminen su educación y tengan más y mejores oportunidades.

https://www.globalgiving.org/projects/improving-the-rural-education-for-262-students/

We want to thank all the donors for their support and give you an update on the actions that have been carried out with teachers, students, and their families, in rural schools in Colombia, through the SCALA program.

In the period from April to July 2022, our work focused on implementing different strategies to contribute to school retention in 15 rural educational institutions that are part of the program.

1. Together, with the teachers and school directors, we worked in the following topics to generate capacities and make children, adolescents and young people fall in love with their educational processes so, that leaving school, is not an option:

• Socio-emotional competencies
• Environmental care
• Improvement of pedagogical practices
• Income-generating
• Motivation to study
• Prevention of teenage pregnancy
• Life project
• Prevention of the consumption of psychoactive substances
• Improvement of school-family relations

2. We are beginning the process to start activities in 2 more educational institutions.

3. We are doing the diagnostic process in 5 educational institutions, to know the internal and external factors to the Educational Institutions that are triggers of desertion, to carry out the best initiatives and define the best work plan.

With our program we are benefiting and reaching more than 1900 students, 223 teachers and 22 directors.

Testimony

“What we have done with the Escala Program has seemed excellent to me because it has led us to broaden our knowledge about our environment and that gives us the opportunity to have a broad view of the expectations and needs of families and our students. We have analyzed our strengths, weaknesses, and aspects to improve as an educational community. From school guidance we are committed to strengthening these weaknesses so that they become greater opportunities for our children and adolescents”

Gloria Pérez
School Counselor
Educational institution - Carlos García Mayorca
Corregimiento Cordobita, Ciénaga, Magdalena

With your contributions we were able to work for the children and young people of 22 rural schools in Colombia and we carry out actions that improve their school environment, mitigating school dropout.