FUNDOWN CARIBE

FUNDOWN CARIBE is a private non profit organization of common utility and private enterprise, whose main objective is to facilitate an integral attention to the population with Down Syndrome in the Colombian Caribbean Coast; offering support, harness and promoting the development of the capacities of these individuals, offering an attention that improves their quality of life, to forge their autonomy and inclusion in the family, school, work and society.-Workshops, Seminars and Conferences directed to parents and guardians of kids, youngsters and adults with Down Syndrome
Jun 22, 2015

Here, there and beyond, we want to support

Teachers workshop El Reten
Teachers workshop El Reten

Versión en Español abajo

Ending educational inequality starts with providing excellent teachers to the students who need them most. Since the month of May we are working with a group of 23 teachers from a small town in the department of Magdalena in Colombia, "El Reten.

During our first meeting teachers had the opportunity to share with us the reality of their schools and together we decided to work this semester in self-diagnose their institutions to analyze their policies, practices and culture of inclusion. Based on these results we’ll develop proposals for improvement of each institution.

So every month we will be conducting a workshop in El Reten  that promotes inclusion and seeks to develop strategies to improve educational tools applicable in their context.

During the past month we also had the opportunity to share with 15 teachers in one of the Child Development Centers of Barranquilla, “CDI 20 de Julio “, talking about the importance of providing a fair and equal start to children with disability from early childhood.

We value YOUR support and would like to share this journey with YOU. Connect with us on Facebook or Twitter for our most recent updates or consider making a donation to our project  Disability & Inclusion:Training Colombian Teachers - #17772 and help change the life of many students with disability today.

Thanks!!

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Versión en Español

Aquí, allá y más allá queremos apoyar!

Poner fin a la desigualdad educativa  inicia con la disposición de excelentes profesores al servicio de los estudiantes que más los necesitan. Desde el mes de mayo estamos trabajando con un grupo de 23 profesores de un pequeño municipio en el Departamento de Magdalena, en Colombia, "El Retén”.

Durante el primer encuentro con los maestros tuvieron la oportunidad de compartir con nosotros la realidad de sus escuelas y juntos decidimos trabajar en este semestre en un auto-diagnóstico de sus instituciones para analizar sus políticas, prácticas y cultura de inclusión. Con base en estos resultados desarrollaremos propuestas de mejora de cada uno de estos colegios.

Así que cada mes estaremos realizando un taller en El Retén para promover la inclusión y desarrollar estrategias para mejorar las herramientas educativas aplicables en su contexto.

En el mes anterior también tuvimos la oportunidad de compartir  con 15 profesores en uno de los Centros de Desarrollo Infantil de Barranquilla, “CDI 20 de Julio”, hablando de la importancia de ofrecer un comienzo parejo a los niños con discapacidad desde la primera infancia.

Valoramos TU apoyo y nos gustaría compartir estas jornadas CONTIGO. Síguenos  en Facebook o Twitter para ver nuestras actualizaciones más recientes y te invitamos considerar el hacer una donación a nuestro proyecto Disability & Inclusion:Training Colombian Teachers - #17772 para ayudar a cambiar la vida de muchos estudiantes con discapacidad hoy.

Muchas Gracias!!

Teachers workshop El Reten
Teachers workshop El Reten
Teachers workshop El Reten
Teachers workshop El Reten
CDI 20 de Julio Workshop
CDI 20 de Julio Workshop
CDI 20 de Julio workshop
CDI 20 de Julio workshop
Apr 1, 2015

Los maestros hablan /Teachers talk

English versión below

Para muchos de nuestros maestros en Colombia atender  a la diversidad en el aula es todo un reto, tradicionalmente  ellos esperan educar niños regulares y sus metodologías se encuentran estandarizadas para ello. Muchos maestros tienen una buena actitud para adelantar los procesos formativos de los estudiantes con necesidades especiales, pero en su gran mayoría sienten que sus conocimientos no son suficientes y necesitan una mayor preparación, y así nos lo cuenta:

“En mi clase, trato de que no haya discriminación. Veo que hay ciertos niños que rechazan a otros; probablemente se deba a cosas que les dicen las mamás yo trato de hacer conciencia en ellos, pero aún necesito prepararme más para atenderlos mejor.”  Margarita Ariza/  Profesora de básica primaria.

“Son muy pocos los recursos que la escuela nos proporciona para atender a los niños con discapacidad  y casi siempre somos nosotros los que tenemos buscar la manera de hacer los materiales y encontrar la forma de enseñarles a ellos; la escuela casi nunca nos apoya.” Joaquín Orozco / Maestro en un colegio inclusivo.

Como Margarita y Joaquín ,son miles los maestros que tienen la voluntad pero necesitan capacitación para cumplir su labor. Durante el año anterior 214 maestros participaron de los procesos de formación que ofreció FUNDOWN CARIBE , pero la tarea continua y para ello necesitamos de tu ayuda, contribuye con tu aporte y cuéntale a tus amigos para que también lo hagan, entre todos podemos lograr una comunidad más inclusiva.

Muchas gracias!

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English Version

For many of our teachers in Colombia dealing with diversity in the classroom is a challenge, traditionally they use to educate regular children and their methodologies are standardized for it.

Many teachers have a good attitude to advance the learning processes of students with special needs, but mostly feel their skills are not enough and that they need more preparation That´s what they told us:

"In my class, I try there is no discrimination. I see there are some children who reject others; probably due to things that moms tell them, I try to raise awareness in them but I need to learn  more to serve them better. "Margarita Ariza. Elementary teacher

“the school provide us very few resources to assist children with disabilities and almost always we have to  who look for ways to make materials and find ways to teach them; school almost never support us. Joaquín Orozco. Inclusive School Teacher

As Josefina and Joaquín, there are thousands of teachers who are willing but need training to do their job. During the previous year 214 teachers participated in the training process offered by FUNDOWN CARIBE , but the job continues and we need your help, make  your contribution and invite your friends to do it also , together we can achieve a more inclusive community.

 Thanks!

Mar 31, 2015

2015 Un comienzo perfecto / A perfect beginning for the new year

"No 2 are alike" workshop
"No 2 are alike" workshop

English version below

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Estimados amigos,

El año 2015 ha comenzado para nosotros cargado de actividades y proyectos. Está claro que nuestra misión es crear un mejor entorno para quienes tienen síndrome de Down y discapacidad cognitiva, rompiendo mitos e informando y así lo estamos haciendo!

A finales del mes de Febrero hemos lanzado un nuevo programa “No hay dos iguales “una iniciativa que promueve la inclusión y la valoración de la diversidad desde la escuela; hasta hoy hemos realizado directamente 48 talleres en colegios de los departamentos de Atlántico y Magdalena, con los cuales hemos llegado a 1400 niños de manera directa y a 1400 más a través del material de réplica entregado a los colegios participantes, es fabuloso el impacto y alcance  que hemos conseguido en tan poco tiempo.

Con ocasión de la conmemoración del día Mundial del síndrome de Down, dimos inició en marzo a la  campaña “Es un mito y no lo permito”; 3.000 librillos informativos distribuidos y 10 murales interactivos en universidades, museos, eventos públicos  y centros comerciales, así como 20.000 individuales alusivos al tema ubicados en 30 restaurantes de la costa Caribe, han servido de apoyo para cumplir nuestro objetivo, también realizamos una gran jornada de orientación para las familias afiliadas a nuestra fundación y un taller creativo.

Sin duda muchas actividades realizadas desde nuestro último reporte, pero éste es sólo el comienzo de nuestras actividades, tenemos mucho más por hacer, y esperamos contar contigo en este camino.

Te gustaría ver todo lo que   has hecho posible en este año? Visitanos en Facebook https://es-es.facebook.com/fundowncaribe

Gracias por estar con nosotros!

 

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English version

 

Dear Friends,

2015 year has begun full of activities and projects for us. Our mission is to create a better environment for people with Down syndrome and cognitive disability  breaking myths and informing and that's what we are doing!

At the end of february we launched a new program "No 2 are alike" an initiative that promotes the inclusion and appreciation of diversity from within school ;so far we have directly done 48 workshops in schools in the departments of Atlantico and Magdalena  working with 1,400 children directly and 1400's through the material of reply given to the participating schools,It´s amazing the  impact and scope we have achieved in such a short time.

On the occasion of  World Down Syndrome Day, on March we lauched the campaign "It´s a myth and does not allow"; 3.000 informational booklets distributed and 10 interactive murals in universities, museums, public events and malls as well as 20,000 placemats   with the same message  located at restaurants on the Caribbean coast, have supported us  to meet our goal. We also carry a Conference for affiliated families and a creative workshop.

No doubt, many activities since our last report, but this is only the beginning, we have much more to do, and we hope we can count on you.

Want to check out everything YOU helped make possible this year? Please Visit ua on  Facebook https://es-es.facebook.com/fundowncaribe

Thanks to be with us!

"No 2 are alike" workshop
"No 2 are alike" workshop
Myths Campaign
Myths Campaign
Myths Campaign
Myths Campaign
family conference
family conference
creative workshop
creative workshop

Links:

 
   

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