Instituto Mexicano de Investigacion de Familia y Poblacion - IMIFAP

To create and implement programs which contribute to sustainable human development in order to allow individuals to take control of their own health, productivity, and lives.
Aug 5, 2011

July Update Report - The People have Spoken!

Happy parents in Las Margaritas
Happy parents in Las Margaritas

For our July project update, we´d like to share some results from our previous “I want to, I can… be successful in school” project in order to demonstrate what is possible with your continued support. This month, we’ll let the project participants do the talking!

One of the teachers who participated in the “I want to, I can… be successful in school” workshop noted the differences in her teaching style before and after the workshop, and how she encourages students to take an active participatory role in class:

“Yes, I think that there has been a change.  There are things that make us think more about what we do now, because it´s not like what we did before.  Before, we teachers were traditional, now we give the opportunity for free expression to all of the children.”

A father who participated in the “I want to, I can…learn to be a parent” workshop noted how providing more encouragement and support to his children has affected their school achievement:

“When the kids take a test, or when I see their homework, I see that where before they got a 60 or 70%, now they get an 80, 90 or 100%.”

These encouraging testimonials show us that adult community members have learned from the “I want to, I can” workshops how to provide an environment that promotes children´s growth and school achievement.

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Para nuestro informe de julio queremos compartir algunos resultados del proyecto de “Yo quiero, yo puedo… tener éxito en la escuela” que implementamos en 2009 para demonstrar lo que es posible con tu apoyo continuo. Este mes,  ¡el informe le toca a los participantes!

Un maestro quien participó en el taller “Yo quiero, yo puedo… tener éxito en la escuela” se dio cuenta de la diferencia entre su estilo de enseñar antes y después del taller, y como ahora les anima a los estudiantes a tomar un rol activa y participativa en la clase:

“Yo creo que si cambia, son cosas que nos hacen pensar más de lo que se viene ejerciendo porque ya no es igual que antes, los maestros eran tradicionales, ahora damos la libre expresión a los niños”.

Un padre quien participó en el taller “Yo quiero, yo puedo… aprender a ser mama y papa” se dio cuenta que proveer más ánimo y apoyo a sus niños ha afectado  su rendimiento escolar:

“Cuando hacen un examen lo niños, a ver tu tarea, tus exámenes, pues yo lo veo antes sacaba 6,7, ahorita 8, 9, 10”.

Estos testimoniales nos muestran que los miembros adultos de la comunidad aprendieron cómo proveer un ambiente que promueve el crecimiento y rendimiento escolar de los niños.

Links:

Jul 25, 2011

Parents and Prevention!

Boy reading "I want to, I can" book
Boy reading "I want to, I can" book

IMIFAP “I want to, I can” continued running workshops this month for parents in Las Margaritas, Chiapas. Read on to find out how these workshops improve parenting skills and in turn, school performance and drug prevention!

In June, 150 parents of children ages 0-12 attended six ¨I want to, I can… learn to be a parent¨ workshops that taught effective parenting skills with a particular focus on how to promote their children´s school performance.  These workshops build parents´ confidence in their ability to promote a positive home-environment for their children.  As such, parents are better able to support and help their children thrive in school. Likewise, parental support gives children the framework to make confident and informed decisions in everyday life and regarding drug use. 

We have high hopes for our project in Chiapas. June´s workshops were a big success, but continued efforts are needed!  Your support will help promote school performance, prevent drug abuse, and build a culture of peace among the children of Chiapas.

New to our monthly reports from the field? See below for previous monthly updates and an overview of the program thus far!

Version en Español:

En En junio, IMIFAP “Yo quiero, yo puedo” continuamos nuestros proyectos este mes para los padres en Las Margaritas, Chiapas.  Siga leyendo Leer más para más información sobre como estos talleres mejoran las habilidades de los padres, ¡y también el rendimiento escolar y prevención de adicciones!

150 padres de niños entre 0-12 años de edad asistieron talleres de “Yo quiero, yo puedo… ser mama y papa,” que enseñaron habilidades efectivas para padres con un enfoque de en como promover el rendimiento escolar.  Estos talleres aumentan la confianza de los padres deen sus capacidades de promover un ambiente domestico positivo para sus niños.  Así, los padres tienen mejor habilidades para apoyar a sus niños y ayudarlos a prosperar en la escuela.  Asimismo, el apoyo de los padres les da a los niños la estructura de tomarhacer decisiones informadas sobre decisiones cotidianas y el uso de las drogas. 

¡nuestros proyectos en Las Margaritas, Chiapas tenían mucho éxito y continuaban avanzando!

En la continuación de los talleres que empezamos en mayo para promover el rendimiento escolar y promover adicciones en Las Margaritas, en junio los padres de la comunidad asistieron talleres que formaron habilidades efectivos para la crianza de los hijos.  En seis talleres titulado ¨Yo quiero, yo puedo… aprender a ser mamá y papᨠ150 padres de niños entre 0-12 años de edad aprendieron habilidades para criar sus niños, con un enfoque particular en como promover el rendimiento escolar de sus niños.  Estos talleres aumentan la confianza de los padres en sus capacidades de promover un ambiente positivo para sus niños, y también los enseña como apoyar a sus niños y ayudarles a prosperar en la escuela.  El apoyo de los padres en estas áreas da los niños la estructura de hacer decisiones informadas y con confianza no solo sobre el uso de las drogas,  pero decisiones cotidianas también.  Estos proyectos ya fueron implementados con éxito en los estados de Guanajuato y Aguascalientes, y estamos felices de ver su implementación en Chiapas también.

Tenemos grandes esperanzas para nuestros proyectos en Chiapas., ¡y hasta ahora toda va muy bien! Los talleres de junio fueron un éxito muy grande, ¡pero necesitamos apoyo continuo!  Su apoyo continuo nos ayuda construir una cultura del rendimiento escolar y prevención de adición para los niños de Chiapas.

¿Acabas de empezar a recibir el informe mensual? Ver abajo para informes previos y una perspectiva general del programa hasta el momento.

Jun 15, 2011

May Update Report - A Royal Stamp of Approval!

Receiving Mentor Award from the Queen of Sweeden!
Receiving Mentor Award from the Queen of Sweeden!

We’re excited to share that project activities are underway in Las Margaritas, Chiapas, starting with workshops for parents in the community! With enthusiastic parents onboard, we expect to reach above and beyond our goals for this project. However, before we head to where we’re going, let’s have a look of where we’ve been.

Our current “I want to, I can… be successful in school” project in Chiapas is an extension of the same program to develop life skills as a protective factor against drug use that we implemented in three states in 2009. The previous project was awarded the best substance abuse prevention program last year by the Queen of Sweden, head of the Mentor Foundation. As evidence of our success, program evaluations showed that students improved their self-knowledge and communications and critical thinking skills. Most importantly, the program increased the percentage of students who stayed in school the following year – a protective factor for substance abuse.

 

Project activities kicked-off towards the end of May with life skills workshops for parents in the community. A regional radio station (XEVFS "La voz de la frontera sur") interviewed a few participants excited about the project. One mother expressed that, “now we think of the things we do as parents that we hadn’t realized before”. The parents also asked if we could come back to give more workshops later this summer.

With your support, the members of this community will continue to recieve these workshops and will be able to better support their children’s education. Thank you!

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¡Estamos muy emocionados por compartirles que ya comenzaron las actividades del proyecto en Las Margaritas, Chiapas con los talleres para padres en la comunidad! Contando con padres muy entusiastas, esperamos superar nuestras metas en este proyecto. No obstante, antes de ver hacia donde vamos, echémos un ojo a dónde hemos estado.

Nuestro actual proyecto “Yo quiero, yo puedo…tener éxito en la escuela” en Chiapas, es una extensión del mismo programa para desarrollar habilidades para la vida como un factor protector contra el uso de drogas que implementamos en tres estados en el 2009. Al proyecto anterior se le otorgó el premio al mejor programa de prevención de abuso de sustancias por la Fundación Mentor encabezada por la Reina de Suecia. Como prueba de nuestro éxito, las evaluaciones del programa muestran que los estudiantes mejoraron su autoconocimiento y sus habilidades de comunicación y pensamiento crítico. Aún más importante, el programa aumentó el porcentaje de estudiantes que asistieron a la escuela el año siguiente – un factor protector contra el abuso de sustancias.

Las actividades del proyecto comenzaron a finales de mayo con talleres para padres en la comunidad. Un estación de radio regional (XEVFS "La voz de la frontera sur") entrevistó a algunos participantes emocionados por el proyecto. Una madre expresó que “ahora pensamos en las cosas que hacemos como papás y que antes no habíamos visto". Los padres hasta pidieron que regresáramos a dar más talleres este verano.

Gracias a tu apoyo, los miembros de esta comunidad continuarán recibiendo estos talleres y serán capaces de apoyar a la educación de sus hijos. ¡Muchas gracias!

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